为进一步落实“百县千镇万村高质量发展工程”,发挥农村有爱心、有经验、有威望老年妇女在建设好家庭、传承好家教、弘扬好家风以及乡村治理中的积极作用,今年,市妇联建立健全工作机制,打造“中山大家姐”服务队伍。截至9月14日,全市共有“中山大家姐”1628人,其中家庭教育领域211人,调解矛盾领域256人,心理疏导领域104人,红娘牵线领域52人,文体活动领域662人,创业技能领域87人,健康保健领域116人,成为推动家庭文明建设、促进乡村振兴、创新乡村治理的一支重要力量。
今天
小编带你一起走进
西区街道大家姐刘恩美的故事!
刘恩美是西区街道广丰社区“三有”老年妇女巾帼服务队骨干成员,也是“中山十佳关工五老”。2010年,她从教师岗位退下来后,就一直把全副精力投入到青少年工作中。她对孩子们有爱心、对教育事业有经验、在群众中有威望。通过她的帮助,问题青少年走出困境,找到人生希望;亲子矛盾得到化解,家庭和谐幸福。
刘恩美退休后主动承担昌平小学和广浩学校问题生帮扶工作,通过新教师上岗培训传授帮扶经验,发动大家一起开展帮扶工作。她坚持每周回学校了解情况,对问题孩子展开长期的跟踪帮扶。
昌平小学学生小陈是个孤儿,刘恩美像慈母般对他百般呵护、处处关怀。有一次小陈情不自禁地对刘恩美说:“刘老师,每到星期二这天,我总望着教室门口,盼望你能来看我……”此后,刘恩美每逢周二都去看小陈。日复一日的开导,年复一年的帮扶,小陈渐渐地找到了人生希望。三年后小陈如愿考上中山技校。
13年来,刘恩美帮助12名有严重心理问题的孩子走出困境,帮助30多名后进孩子克服成长中的障碍。
刘恩美从几十年的教师生涯中领悟到,孩子是家庭的影子,孩子出了问题,根子在家长。一些家长因受教育程度低,缺乏基本的家教能力和方法。昌平小学学生小杜是从小被收养的女孩,但她养父养母没有正式工作,平时靠打麻将度日,对小杜缺少关心教育甚至有家暴行为。刘恩美非常难过,随后对其养母开展耐心而严肃的批评教育,考虑到安全问题,又如实地向村委会反映,协调学校和社区开展立体帮扶。
此后,刘恩美经常找小杜养母谈话,传授家教经验。小杜养母渐渐接受刘恩美劝导,认真反省自己的问题,纠正对小杜的恶劣态度。小杜脸上终于露出了难得的笑容。多年来,刘恩美用真诚的爱,帮助26个有严重亲子矛盾的家庭化干戈为玉帛,使其中6个支离破碎的家庭重归于好,为青少年创造了良好的家庭教育环境。
广丰社区很早就成立了校外教育辅导站。刘恩美退休后在做好问题青少年跟踪帮扶同时,主动担任社区校外辅导员,围绕主题认真备课上课,让孩子和家长共同成长。在开展青少年夏令营活动中,刘恩美以“好家风、伴成长”为主题,通过家风家教故事吸引孩子,教育孩子从小要具有良好的道德情操。
13年来,刘恩美参加校外教育活动256次,举办红星故事会、亲子阅读会、集邮分享会达80多场,用无私的爱帮助3500多名孩子接受校外教育。
刘恩美在关爱旅程中始终没有歇脚,在跟踪帮扶路上永远没有停步。每帮扶一个问题青少年、解决一对家庭亲子矛盾、开展一次校外教育活动,她都用心用情用力,想方设法做到最好,让当年“不负青春韶华、感恩回报社会”的诺言永远闪光。
为中山大家姐点赞!
中山市妇联编辑
来源:东区发布
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