【中国妇女报】记者走基层 为妇女儿童谋幸福，“中山探索”结硕果

在大湾区这片热土上，“家文化”是绵延古今的湾区人文精神内核，家庭家教家风建设是共建“人文湾区”的重要一环。作为一代伟人孙中山先生故乡的广东省中山市，更是有着深厚的“家文化”底蕴。近年来，中山市妇联在家庭教育方面不断探索，全方位、多层次、立体化推进家庭家教家风建设高质量发展。

此与同时，市妇联还结合中山实际，积极探索、扎实推动女性灵活就业模式在不同行业推广延伸，助力妇女实现更高质量灵活就业，促进家庭和谐，营造生育友好的社会氛围。

 创新家庭教育，助力建设“人文湾区”

为了解决当前家长困惑多、焦虑多，孩子宅家多、问题多等教育烦心事，在中山市妇联领导下，中山市家庭教育指导服务中心联合市家庭教育工作者协会实施“雁阵飞”计划，在推进好家教好家风建设中，为社会治理创新发挥了独特的重要的作用。不仅如此，在幼儿家庭教育方面，市妇联也走出一条特色路。

“雁阵飞”家教服务，互助育儿共成长

在中山，有一个特别的群体，叫“雁阵飞”家长领头雁。有一个特别的组织，叫“雁阵飞”家长互助组织。有一股特别的力量，叫“雁阵飞”家长互助成长。有一种特别的奉献，叫“雁阵飞”家长志愿服务。

今年已是中山市“雁阵飞”家庭教育品牌项目发展的第十年。5月，“雁阵飞”十周年家长“领头雁”训练营顺利开营，在全城招募众多的报名家长中有55名优秀家长入选。至此家长“领头雁”总数达到570人，培育家教志愿者1192人。

市家庭教育指导服务中心主任、市“雁阵飞”领头雁王晓君说，大雁为了繁衍和生存，聚成一群，排成雁阵列队飞行，其中“领头雁”带领雁群团结协作，才使得大雁完成数千公里的迁徙。“雁阵飞”项目正是利用“雁阵效应”原理，培育家长“领头雁”的模式，以团结凝聚家长群体，促进孩子群养、家长互助、结伴成长，以千万家庭的好家风引领优良的好风气，带领亲子共同成长。

如今，每到周末“雁阵飞”家教志愿者就散落在中山市各个镇街社区开展家教公益服务，像满天的繁星闪烁在村村落落，雁阵微组织形成一道美丽的志愿风景线。

青青是一位母亲，早在2018年，她就加入了“雁阵飞”，经过几年的成长，现在她已成为团队里的“领头雁”。在这个团队里，她感触最深的就是榜样的力量真的很强大。刚加入“雁阵飞”，她时常会遇到家庭教育方面的难题，每一位“领头雁”前辈都会给予耐心地指导和帮助，让她受益非浅。青青表示，从“雁友”成长到“领头雁”，她不单单只有育儿心态、技巧等方面的改变，收获的更多是自我成长以及在开展志愿服务时的价值感与满足感。

“雁阵飞”志愿队伍里，除了有妈妈，还有不少爸爸参与其中。林峰是两个孩子的爸爸，去年9月，冲着“雁阵飞”的名气和口碑，他主动报名参加，并成功成为种子“领头雁”。以前，他教育孩子，全靠一个“吼”字。久而久之，孩子与他的距离越来越远。但在加入“雁阵飞”之后，他开始收敛脾气，学着结合孩子的心理采取一些适当的措施。同时，他在团队里也结识了很多志同道合的家长朋友。在他看来，有了朋友的互相帮助及鼓励，在家庭教育的道路上，他将走得更稳更远更好。

对于“雁阵飞”创建初衷，中山市妇联副主席高峥说，“希望突出团队合作，引领家长从‘家内’走向‘家外’，孩子从‘独养’转变为‘群养’，学习方式从由‘个体学习’发展为‘共同成长’。”

为了让更多家长了解、参与“雁阵飞”，该项目还以微信公众平台为载体，传播推广科学育儿家教理念，并吸纳年轻九零后家长，为家长提供互动交流、理论实践的“随时随地”学习平台，让家长实现“微学习、微成长”，增加思维碰撞机会。

“雁阵飞”项目是中山提升家庭教育、关爱儿童健康发展的一个缩影。自2014年实施以来，“雁阵飞”孵化家长互助组织68个，辐射带动1万多个家庭。在该项目的带动下，中山的家长培训学习已经从十年前的“要我学”到“我要学”再到“我想学”的良好氛围。

作为“广东省雁阵飞三八红旗工作室”领衔人的王晓君表示，未来中山市妇联将继续当好人文湾区建设的实践者，与大湾区姐妹共同携手，共享家庭教育各类资源，共促家庭教育优势互补，共同谱写人文湾区建设的崭新篇章！

中山市第十季家长互助组织领头雁训练营

 “广东省雁阵飞三八红旗工作室”领衔人的王晓君

快乐“小脚印”，成就“大梦想”

由于正值暑期，走进中山市妇女儿童活动中心，一个个精心布置的教室坐着不同年龄段的儿童，虽然每间教室的功能不同，但每间教室都不时飘荡出孩子们郎朗的笑声，整个活动中心也因此焕发着生机。

原来，这里就是中山市“小脚印”家庭养护支持中心乐园，一到周末或者到了寒暑假，便可以看到一批又一批的婴幼儿和爸爸妈妈一起走进中心。在这里，家长和孩子一起成长；在这里，孩子们是愉悦的，家长们是幸福的。

家庭是儿童最早接触的环境，父母是儿童早期发展能否达到最优的关键因素，父母的教育观念和教养行为直接影响儿童发展。中山市妇女儿童活动中心主任陈蜀艳介绍说，“小脚印”婴幼儿家庭养护支持中心，是联合国儿童基金会驻中国办事处研发的社区儿童早期综合发展示范项目，旨在利用社区资源为儿童家庭养护提供以公益型为主的、高质量综合性的服务，使儿童权利与儿童生活紧密结合。

在一间亲子国学课堂教室里，老师声情并茂地讲述着一个个国学经典小故事，孩子们听得津津有味。其中有个三岁孩子的妈妈告诉记者，她本身也是从事教育工作的，在女儿不到一岁的时候就开始带她来妇女儿童活动中心，参加“小脚印”的各种早教课程。这里，她在老师的启发下，与女儿友好沟通，女儿也在她的帮助下，寻找到自己的快乐。

自2005年以来，“小脚印”已经走过18个春秋，收获了无数孩子的笑脸、收获了无数家庭的幸福。如今，除了早教课程，“小脚印”早期教育项目每年都不定期举办大型公益亲子活动，通过亲子互动的形式开展，鼓励更多的孩子用眼睛去发现爱，用心去感受爱，让爱的种子在孩子的心中生根发芽，让“小”家美带动“大”家美，用爱托起社会和谐。

“小脚印”亲子课堂

“小脚印”亲子国学表演

 “小脚印”亲子户外活动