从心出发，“朗晴心”心理健康教育服务爱育未来【儿童友好创新实践案例⑫】

东区朗晴小学是东区街道的公办小学，也是第一届全国文明校园。近年来，学校打造“朗晴心”学生心理发展中心，组建心育团队，通过心理辅导、心理课程、心理社团、心理主题活动等丰富有效的形式，用“绣花”的功夫和大爱的情怀，为学生提供全方位的心理健康教育服务，守护儿童朗晴之心。

心理辅导护航成长

“朗晴心”学生心理发展中心配备专职心理教师3名、兼职心理教师2名、专职社工1名、驻校资源教师1名。这里有安全的氛围，专业的辅导以及老师们“以生为本”真诚的心。中心通过学生主动预约、心理委员预约、班主任预约、家长预约等多种途径畅通心理辅导渠道，鼓励有心理困扰的学生敢于求助。

心育课程各具特色

学校开设丰富的心育课程与活动，见证着孩子们的成长与蜕变。全校各班隔周设置一节心理健康课，有趣的活动、深刻的体验，总是让团辅室充满欢声笑语。对于特定的、具有同质性的群体，则定期开展专题课程。如面向需要改善人际关系的高年级学生、需要提升情商的学生、插班生和一年级学生、班干部等分门别类开展特色课程。

学校巧妙地利用天空农场，引导学生体验植物生长过程，学会认识生命、尊重生命、珍惜生命。

通过购买服务引进资源，为随班就读的特殊儿童提供个性化训练课程，帮助特殊孩子融入集体。

心育活动精彩纷呈

心理发展中心每学年举办一次主题鲜明心理健康节。如“大宝与二孩”“信息时代与心理健康”，主题引发共鸣，师生家长都积极参与其中。举办心理漫画比赛，鼓励学生勇敢表达自我，分享收获；举办“阳光名片”设计比赛，激励学生阳光向上，完善自我；举办“心理名言”创作比赛，引导学生用积极朗晴的心态面对成长；开展心理游园活动，带领孩子寻找快乐的秘密。

心育服务成效显著

随着“朗晴心”心理教育服务的开展，超1万人次学生接受了心理教育，辅导心理个案近3000人次，心育主题活动覆盖超2000人次。学生的自信心、社交水平、学习能力、抗挫能力都有很大提升。朗晴小学被评为广东省中小学心理健康教育特色学校、中山市心理健康教育先进学校、中山市星级心育阵地。学校心理教育精品课程、心育方案、论文、课题等屡次获得省市级奖项，并多次承办面向全市的研讨活动。

中山市妇联编辑

编辑：卢章梅

校审：杨沛 姜永斌

一审：钱静

二审：李宇玲 陈颖

三审：夏晓霞